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4、易习在线英语
救命!雅思7分的我出国留学后依然翻车?语言关要怎么过?
这个现象很普遍,很多人雅思考到7分,这个水平在应试已经比普通的大学英语老师要强了,但出国之后照样听不懂课程。但有不少人一句英语不会说,来到澳大利亚之后还能慢慢的学会跟当地人沟通。
一个人的语言能力绝对不单纯是通过考试反映出来的,而是一个日积月累,不断练习的过程,我们学的语言大部分是“哑巴外语”,也就是说能看得懂,读的懂,但听不懂也说不出来,所以很多时候这个英语算是白学了,这个时间还不如多给自己休息休息。
我觉得学生来到国外求学后,最重要的是要学会跟当地人交流,不要每天都窝在自己的小圈子里,或者不讲外语,这样的话其实是很不对的,哪怕出国前英语很好,出国后反而会退化不少。
与此同时,那些出国之后就成天跟老外聊天的一些学生,哪怕他们出国之前雅思成绩并不是很高,但是英语提升的速度会非常快 。甚至我见过有一些同学在出国之前雅思5分,但是在国外两年之后不仅考到雅思8分,而且实际应用英语的能力也非常强。
我当时出国后,课堂上听说是没有问题的。毕竟老师们一般语音都很标准,但是赶上印度裔的出租车司机或者巴基斯坦裔的公交车售票员,还是很徬徨。当时连比划带手写的,也基本上能解决沟通问题。解决办法是少混华人圈子,多听多说,自然而然的就过关了
我硕士第一次出国读书的时候,第一节课是计算机,我觉得坐的越靠前越好,结果坐在了老师的座位上,这个老师跟我说了好两遍我才明白,当时他还跟我说了一句,你该补补英语了。其实我在国内英语还挺好的,这还是个不小的打击,哈哈。
的确,接下来两个月,听课很吃力的,同学们很多都有英语教育背景,听课都没问题,但是我真的是要用录音笔回去好好听一下。但是基本上两三个月吧,和同学熟悉了,慢慢也熟悉了各种口音的英语。我的硕士学校是采用笔试,上机和口试结合的考试方式。不会说基本就不会及格。所以环境也强迫自己经常出去表达。很感谢我的一个玻利维亚同学和荷兰同学,我们一起做作业,一起出去喝啤酒。那时候没钱,酒吧太贵,我们经常在彼此家里或者学校的小广场上喝一点。一个学期下来,基本上就没问题了。
我的建议就是,找同学聊聊,和同学交朋友。这样你可以在课业上有些互相的帮助,也可以练习语言,了解其他国家的文化。心态开放点,听不懂没事的,慢慢来,过几个月就不知不觉的都明白了。
祝学业有成,疫情期间,注意防疫,保重身体。
985、211的学生寒暑假都在干什么?
我家神兽大一暑假带队去山区支教,寒假回来了总共10天时间,每天给自己安排好的学习计划,一天的学习计划不完成就不肯出去玩,大二暑假回家来考了科三科四,考完驾驶证老师就打电话叫他回实验室了,现在大三寒假了,其他同学明天考完试都放假了,他说今年又没时间回家来了,天天泡在实验室,说明年要去美国参加一个什么比赛,还说年三十尽量赶回来[流泪]
讲真,其实除了少数能考上清北和华五以及top10的学生,剩下的大多数普通985、211学生的学生真得没那么强的自制力和自我管理能力。
以我为例,在初高中平时也就在学校能很好的控制时间好好学习,基本到了寒暑假还是会玩,当然寒暑假也会学一点,但肯定不会像上学那会儿投入许多的精力和时间。
像我们这种处于中上游的学生,其实在智力上的差异,我觉得和top10的学生基本差别不大,主要是由于学习习惯和思维模式有差别。其实很难的题我们也能做出来,但往往在很多细节上无法做到完美,这里扣几分那里扣几分,于是和学霸的差距也就有了。
取法乎上仅得其中,题主不妨向最优秀的人学习,985、211的范围太广了,稍微有点自控力和管理能力的人用点力都能考上,但是那些能考上顶级大学的基本都是追求极致、苛求完美的狠人,这样的人不论在学业上还是社会上都有极大可能成为顶尖。
补一句,本人考研上岸211。
我自己的孩子就在南方某985大学读书。其实985大学211大学的学生,在寒暑假期间的活动,与其他学校的学生没有太多的区别。
如果你了解大学生的生活,你可能会问,大一大二大三大四的学生,他们寒暑假期间都在干什么。大一大二期间,学校在假期,可能会给学生安排一些社会实践活动。
大一的学生,在第一次寒假时,很多人会各种探亲访友,各种亲友同学聚会。大学一年级的时候,多数学生是从高考的竞争是拼杀出来,不管理高考的结果如何,他们都上了大学。大学一年级,他们好多人已经不再是高中时期的高度紧张状态。他们会带着大学里新鲜感回到家里,他们多数喜欢与人分享他们在大学里的见闻,分享他们在大学生活的点点滴滴。
当然,大一的学生在假期里,好多还会去考试驾驶证。有的是高考后年龄不够没能报名驾校的学习,有的是大学开学前驾证还没拿到手。
大二的学生,已经对大学没有什么新鲜感了。他们在假期回家时,对探亲访友亲友聚会的热度也不会再那么高了。有的学生会利用这个时间谋划各种考证,有的学生会利用这些时间去旅游,还有会搞一些社会实践活动,有的会去搞一些实习,还有的会宅在家里各种玩,还有的会陪异性朋友。此时他们对就业的压力的感受,还不是那么强烈。
大三的学生,已经是大学里的“老人”了,多数学生会感觉到就业的压力,他们这时的假期,会明显地带着各种目的去做事。有的已经开始谋划准备考研,有的还会继续考证,有的会找各种实习,有的会为了出国去谋划准备考雅思托福什么的,少数学生还会自懵逼状态做一只温水中的蛙。
大四的学生,保研成功的同学,毫无压力的在学校里做各种自己想要做的事,假期里会继续。想读研还没拿到保研资格的同学,寒假前参加了研究生初试,有希望考上的同学寒假里会很拼的在准备复试,没希望的以及不准备读研的,都在努力的各种求职,他们会发动各种社会关系各种人脉资源千方百计地求职。暑假?考研成功的才有暑假,随便做点自己喜欢的事吧。就业成功的同学,已经没有暑假了,他们开始上班了,部分人会准备考研二战。当然,还有一小小部分人在继续求职。
现在的学生,家庭条件差异也比较大,不同经济条件的大学生,在假期的活动可能完全不同。有的同学在假期会做各种兼职,有的同学会在假期世界各地旅游,还有会提前开始谋划创业。
大学生在假期的活动,会有很多方式很多内容,以上叙述,只是大学生在假期做比较多的事。其他还有什么,欢迎补充。
我身边的985 211学生在寒暑假分为四种类型:
第一种 日常鸡血型。即使考上了好的大学,也依然很努力,比如说别人寝室里小陶。她的生活就是宿舍、自习室、图书馆三点一线,因为离家远,所以平常假期都是在图书馆呆着。寒暑假好不容易回趟家也是静悄悄地提前做好规划,拿几本书装在行李箱里。即使返校时抱怨说带着书没什么用,但也比我们假期学习的时间多。
第二种 好好学 好好玩型。这种人一般智商都很高,至少我遇见的人是这样。上课时间认真在听并积极思考,下课真的就放飞自我了。所以这种人的寒暑假真的是在玩,即使看书也是与学习无关的书。
第三种 自娱自嗨型。谁说985 211的学生寒暑假都在学习?当然不,还有不少人爱玩并且知道如何玩的嗨。所以有些人会利用寒暑假尝试自己以前没有经历过的事,比如说去游泳、去滑雪、去鬼屋、去蹦极等等,总之去挑战自己。
第四种 未来规划型。这种人看得远,想得也远,经常未雨绸缪。利用寒暑假去打工挣钱,提前体验职场。但是他们打工不仅是为了赚钱,更多是积累经验、拓展人脉、发现适合自己的职业。我们都知道有很多毕业生从事的职业和自己学的专业不相关,而其中有部分人就是利用寒暑假发现了自己的兴趣职业。
So 你的寒暑假在干嘛?欢迎私信学姐~
说来也巧,前几天,老穆的朋友还跟我聊起他的儿子……
他的儿子就在某985名校学习,据朋友说,他儿子过年不回家了。
我说为什么呀?心里也在不停地猜想……
难道他不想家?
难道他不孝顺?
难道他谈对象了?
结果出人意料,朋友说他的儿子接了一个“私活”,在某机构做家教。
由于补课要补到年三十,再加上路途遥远,所以就不打算回来了。
朋友还说,孩子辛苦一寒假,可以挣到近八千元,学费的钱不愁了。
朋友还说,孩子还要买大礼包给他呢……
优秀的人永远都优秀,也就是我们常说的优秀是一种习惯,985的学生寒暑假都在干什么?顺着他们优秀的轨迹继续下去。
第一类学习。一些学生准备考研,或者准备出国,所以假期他们并不会停下学习的脚步,而是选择继续努力学习,很有可能比平时还更努力,因为他们目标明确,并且有不达目标誓不罢休的精神。前两年我外甥在浙大上读本科的时候,寒假就报了上海的新东方的雅思班,为出国做准备,因为他觉得杭州的新东方赶不上上海的,后来果然就出去了。当然也有更多的同学为考研做准备,那些我们在经常看到某一个学霸宿舍全宿舍的人同时考研或被保研的,这样的成绩不是凭空而来的,一定是学习的结果。
第二类打工。现在有不少学生寒暑假打工,为自己挣学费,或者挣生活费,或者进行社会实践,他们不会把大段大段的时间放在无聊的休息上。
第三类做公益活动。身边就有一些学生出去支教的,或者在社区做服务的,通过做一些有意义的事情,来体现他们个人的社会价值,父母也很支持他们的行为。
第四类,现在又多了一种做自媒体挣钱。如果你关注一下,你会发现头条和悟空里面就有一些是在读的大学生在做,通过这样的方式,既锻炼了自己,又增加了他们的收益,何乐而不为。也许做得好的人,会成为下一个李子柒呢,谁知道呢?努力就会有收获。
所以我说优秀的人永远都优秀。985的学霸们,大概不会寒暑假那么长时间,沉迷于手机不能自拔,他们会有自己的规划,并且好好去付诸实施,而这所有有计划的行动最后都变成了一副养料,滋润了他们人生的成长。
对英语一窍不通,该从哪一步开始学?
谢邀!
零基础学英语我的看法。
首先,要学音标。把英语每个音标发音熟读、熟记,为学习英语打下良好的基础。
其次,学习单词。购买相关英语基础教育书,根据书籍学习单词。要做到认识-熟记-识记,达到看到汉语能说出英语单词,看到英语单词能知道它的汉语翻译。
第三点,看阅读理解。知道了单词还不算完,我们还要学会将由单词组成的句子,由句子组成的短文快速翻译。这时由简到难看一些英文原著小故事,提高自己的阅读水平和鉴赏能力。
谁都是从对英语一窍不通开始学起的。如果经济条件好,就先请个老师一对一从字母和发音开始学起。经济条件差些的,就去培训班基础班学起。
学习是个循序渐进的过程。但每个人的过程快慢不同,每个人的学习动力不同,学习资源不同,学习方法不同。请参阅我对"如何能把英语学好"提问的答复。
谢谢邀答。我觉得应该从培养兴趣开始。学英文有很多种方法,听英文歌,看英文绘本,原著等,从自己感兴趣的地方开始入手,慢慢积累词汇,了解语法,就能逐渐地开始英语学习了。
谢邀。谈一些自己的看法。
1、如果你是学生,你还准备去体验大学的美好时光,建议重拾英语课本,从初一开始一点点复习积累吧,没啥捷径,听说读写练,就这5个字。
2、如果你步入社会了,那么就看英语对你的生活重要性了,只有实用才能带来你学习的动力,要不然学了没什么大用就很郁闷了。
谢邀!
首先,如何真的想学,请先安排好时间,每天最少固定1到1个小时学习英语,最好是每天把时间固定死,没有啥意外,尽量坚持,其实学好一门语言最难的从来不是语言本身,是学习的毅力。
第二,教材,我推荐先用新概念,可以从二开始,文章不长不短,1个小时能学完,网上资料充足,尽可能每一课学到能看着中文背出英文,写出英文!
第三,音标,同步教材学,坚持每天记单词拼读的习惯,网上有很多视频教学,如果需要推荐,可以私信我。
第四,语法,我推荐《我的第一本语法书》内容排版没有那么枯燥,容易让人看的下去。
最后,想做就尽量去做,闷头学习,助早日学成!
想学英语但对英语一窍不通,该从哪一步开始学比较好?
这问题得看你怎么用,如果为学习而学习,自然从认识英文字母;学习48个英语国际音标;学习常用单词的读法并记忆 ;朗读并学习简单句型,学习英语语法(这是一种和汉语大相径庭的语言,语法的掌握程度决定了你以后对英文的驾驭深度);学习更加复杂的句型,进行大量的阅读并练习口语发音等等。
如果为了职业应用,那就要在之前的基础上,进行专门的学习了。是想做笔翻译、口译、或者只是为了能脱口讲英语。
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博乐记制作的英语学习视频,恰是为零基础英语的好帮手。敬请关注!
哪里最适合上大学?
哪里适合上大学?就这个问题,我谈一点自己的看法!希望能帮到你!
哪里适合上大学这个问题还是要视学生的个人情况而定。如果说我的成绩本身受限,去上海只能读一个三本,那我为什么不能留在省内上一个一本呢?有人出生就在大城市,从小都是接受最齐全最完善的教育资源和公共服务,自然在选择上会少一些烦恼;如果从小就在农村长大,想开拓眼界有更大的发展,建议选择院校时可以先向大城市看齐。但是的确从学习环境,生活氛围,就业去向来讲,选择一个不错的城市都对孩子未来发展规划具有重要意义。
毕竟孩子会在这座城市读书、生活至少四年,未来也有可能继续留在这座城市发展,这座城市的就业前景和就业机会关系到孩子未来的职业发展。
选择地域的一般顺序是:一类:北上广(经济、机会)、直辖市(天津、重庆:交通便利)、沿海(厦门:气候)、省会城市(西安、成都)、一般城市。主要由以下几个方面需要家长注意的。
1. 地方经济影响地方高校对于经费的投入。经济发展好,在教育上的投资才会越多,孩子能够得到的教育资源会越丰富。因为学校无论是改善硬件设施还是做科研项目提升软实力都需要资金的投入。如果地方经济不是很发达,拨给高校的经费也相应会减少,对于高校的办学质量、综合发展必然会产生影响。建议尽可能选择发达地域
2. 地方环境影响孩子未来生活。千万不要忽略环境对于孩子生活和学习的影响。比方说气候、温度、生活习惯、饮食习惯是否匹配,孩子是否能够快速适应(湖南、四川吃的很辣,如果不喜欢、不习惯吃辣就不适合长期居住)、像咱们青岛的孩子可能还是更适合沿海地区。
3. 交通。交通如果不发达,去哪都不便利,而且交通是否便利也会制约该城市的经济发展,从而影响到孩子的未来发展。再一个重要的原因是回家方不方便,有没有直达的飞机、火车、汽车。有一个大学石河子大学,好不好?好!综合实力很强、还是211,医学专业很强。但是太远了,在新疆,一路上连飞机带火车40多个小时,你要不要去?
4. 综上,建议分数足够高的学生尽可能考发达城市、沿海城市、省会城市。如果分数一般的建议考虑本省院校性价比更高。
这就是我的观点!总体来说好地方都适合,但一定要适合自己才行!
希望能帮到你!
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